Old Testament
1 Mosebok 2 Mosebok 3 Mosebok 4 Mosebok 5 Mosebok Josua Domarboken Rut 1 Samuelsboken 2 Samuelsboken 1 Kungaboken 2 Kungaboken 1 Krönikeboken 2 Krönikeboken Esra Nehemja Ester Job Psaltaren Ordspråksboken Predikaren Höga Visan Jesaja Jeremia Klagovisorna Hesekiel Daniel Hosea Joel Amos Obadja Jona Mika Nahum Habackuk Sefanja Haggai Sakaria MalakiNew Testament
Matteus Markus Lukas Johannes Apostlagärningarna Romarbrevet 1 Korinthierbrevet 2 Korinthierbrevet Galaterbrevet Efesierbrevet Filipperbrevet Kolosserbrevet 1 Thessalonikerbrevet 2 Thessalonikerbrevet 1 Timotheosbrevet 2 Timotheosbrevet Titusbrevet Filemonbrevet Hebreerbrevet Jakobsbrevet 1 Petrusbrevet 2 Petrusbrevet 1 Johannesbrevet 2 Johannesbrevet 3 Johannesbrevet Judasbrevet UppenbarelsebokenVerse
Lukas 4:1 Lukas 4:2 Lukas 4:3 Lukas 4:4 Lukas 4:5 Lukas 4:6 Lukas 4:7 Lukas 4:8 Lukas 4:9 Lukas 4:10 Lukas 4:11 Lukas 4:12 Lukas 4:13 Lukas 4:14 Lukas 4:15 Lukas 4:16 Lukas 4:17 Lukas 4:18 Lukas 4:19 Lukas 4:20 Lukas 4:21 Lukas 4:22 Lukas 4:23 Lukas 4:24 Lukas 4:25 Lukas 4:26 Lukas 4:27 Lukas 4:28 Lukas 4:29 Lukas 4:30 Lukas 4:31 Lukas 4:32 Lukas 4:33 Lukas 4:34 Lukas 4:35 Lukas 4:36 Lukas 4:37 Lukas 4:38 Lukas 4:39 Lukas 4:40 Lukas 4:41 Lukas 4:42 Lukas 4:43 Lukas 4:44



Lukas 4:15 (SV1917) – Sammanfattning och kommentar
I Lukas 4 återvänder Jesus till Galileen och undervisar i synagogor. Vers 15 visar hur hans undervisning mottogs: han undervisade i deras synagogor och blev prisad av alla. Detta fångar en viktig fas i Jesu offentliga verksamhet: hans auktoritet i ordet och den positiva responsen från åhörare som stundtals står i ödmjuk förväntan och hopp. Samtidigt förbereder texten för den växande konflikt som följer när Jesus avslöjar Guds närvaro och kallar människor att omvända sig.
Central betydelse
Genom versen framträder Jesus som lärare med auktoritet som väcker uppmärksamhet och respekt. Hans ord bär vikt för människor i deras dagliga gudstjänstliv, och synagogans publik svarar med pris, det vill säga uppskattning och erkännande av hans insikter. Denna positiva mottagande föregår senare motstånd men visar samtidigt att hans budskap når in i deras vardag och deras religiösa erfarenhet.
Nyckelteman
Kopplingar till andra texter
Liknande teman återkommer i: - Sångarens och profetens ord som förmedlar Guds budskap i synagogan (liknande scen i andra evangelier). - När Jesus senare citerar Skriften i Nasaret (Lukas 4:16–30) där hans ord åtföljs av både mottagande och utmaning.
Korsreferenser och korta kopplingar: - Jesaja-segnernas ord som anger varför han är där och hur budskapet förvandlar föreningen mellan skrift och mänskligt liv — påminner om hur ordet bärs av prefekt authority. - Mose och profeterna i synagogan illustrerar hur skriften visar på Kristus och hans uppdrag. (Parallellerna visar hur Jesus integrerar undervisning, auktoritet och reaktion.)
Praktisk tillämpning
Versen påminner oss om att ordet inte bara är information utan transformation. Som åhörare uppmanas vi öppna våra hjärtan för det som erbjuder vägledning och hopp, och som troende att undervisa och förmedla ordet med ödmjukhet och ursprunglig auktoritet i Kristus.
Kort avslutning
Versen är ett ljus över Jesu offentliga tjänst: hans undervisning tilltalar, väcker uppskattning hos åhörarna och sätter scenen för den större kallelse han bär. Den visar hur ord som kommer från Guds nåd kan förena vår gudstjänstpraxis med ett liv som lever i hopp och tillit till Jesus som mästare och Herre.
Eventuella citat från äldre kommentatorer ( Matthew Henry, Albert Barnes, Adam Clarke ) som förekommer i tidigare sammanställningar har uttalats här endast i sammanhanget av en översikt; inga fullständiga utdrag tas direkt i detta stycke.
Kort referens till andra kommentarer
Andra klassiska kommentarer betonar likheter med hur Jesus ofta möter behov i vardagen när han talar med klarhet och varsamhet. De påpekar hur hans ord lockar till tro samtidigt som de förbereder för den kommande motståndet.